Durchblick 12+ – Kurzfilm-Satiren gegen Rechtsradikalismus – 4 Filme, 48 min.

2.1 Übersicht der Anknüpfungspunkte für den Unterricht

Fächerübergreifend	Demokratische Grundprinzipien und Gesprächssituationen Vorurteile, Stereotypen, Ausgrenzungen Sensibilisierung gegen rechtsextreme Strömungen Toleranz gegenüber „Minderheiten“ Erwerb von Medienkompetenz im Umgang mit Filmen

Deutsch	Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Handlung der Filme Soziale und gesellschaftspolitische Aspekte der Filme Identitätskonstruktionen (auch am Beispiel „Deutsch sein“) Erzählformen (die Funktion von Satire) Wirklichkeitskonstruktionen im Cyberspace Vergleich zwischen Filmformaten (Kurzfilm, Langspielfilm) Sprachverhalten der Figuren Filmsprache: Dramaturgie, Bildaufbau, Figurenzeichnung

Sozial- und Gemeinschaftskunde/ Politische Bildung	Gesellschaftspolitische Komponenten der Filme Ausländer in Deutschland (Integration, Demoskopie) Skinheads und Vorurteile (Attribute und Kleiderordnung) Der Blick von außen auf unsere Gesellschaft Gewaltprävention und Kommunikationsbereitschaft Sportbegeisterung und Hooligans Zivilcourage, Ignoranz und Gruppenzwang Demokratische Grundstrukturen und Vertrauen in die Politik

Geschichte	Historische Vorurteile und Ausgrenzungen von Minderheiten Nationalsozialismus und Holocaust Black Power-Bewegung White Power und das Wiedererstarken der Rechten Aktuelle Übergriffe gegenüber Ausländern und Minderheiten

Ethik / Religion	Vorurteile, Ausgrenzungen und Integration Mut und Zivilcourage

Weitere Anknüpfungspunkte finden sich auch für den Kunstunterricht (künstlerische Gestaltung), den Musikunterricht (Hip-Hop) und im Sport (Fairness) sowie in allen Fächern beim Erlernen von sozialem Verhalten und der aktiven Mitgestaltung des Alltags.

Zielgruppen:
Grund- und Hauptschule ab Klasse 6,
Sekundarstufe I (in weiterführenden Teilen auch Sekundarstufe II)